การเก็บรักษา เกี่ยวข้องโดยตรงกับหน่วยความจำดังนั้นจึงเป็นความสามารถในการจัดเก็บข้อมูลที่ได้รับและหากจำเป็นให้เรียกข้อมูลนั้นอีกครั้ง ความสามารถในการจดจำของบุคคลนั้นขึ้นอยู่กับหลายปัจจัยที่มีผลต่อประสิทธิภาพการจำของพวกเขา นั่นคือพฤติกรรมอารมณ์ความระมัดระวังเนื้อหาทางอารมณ์หรือความสำคัญของข้อมูลที่ได้รับระดับความเร้าอารมณ์และอื่น ๆ
การรักษาความจำคืออะไร?
การเก็บรักษาเกี่ยวข้องโดยตรงกับหน่วยความจำดังนั้นจึงเป็นความสามารถในการจัดเก็บข้อมูลที่ได้รับและหากจำเป็นจะเรียกข้อมูลนั้นขึ้นมาอีกครั้งหน่วยความจำประกอบด้วยหน่วยความจำระยะสั้นและระยะยาว ทั้งสองมีอิทธิพลต่อความสามารถในการจำและจดจำโดยที่ความจำระยะสั้นมีหน้าที่ในความสามารถในการจำ จากมุมมองทางปรัชญาการเก็บรักษาเป็นกระบวนการทางจิตที่เก็บเนื้อหาไว้ในความทรงจำผ่านการสังเคราะห์ พลังสมองนี้ถูกเข้าใจว่าเป็นความคิดตามที่เพลโตและคานท์พูดในงานเขียนของเขาเกี่ยวกับเอกภาพที่ซับซ้อนและเป็นระบบผ่านการสังเคราะห์ทางจิต
ความสามารถในการจำเป็นสิ่งที่แตกต่างจากความสามารถในการจำ เงื่อนไขทั้งสองเป็นฟังก์ชันของหน่วยความจำและส่วนใหญ่จะใช้สำหรับการวางแนว หากมีสิ่งรบกวนเกิดขึ้น z. B. ความสามารถในการจดจำหรือความจำการวางแนวถูกรบกวนผู้คนแทบจะไม่สามารถหาทางเดินในชีวิตได้และสูญเสียวิธีการแสดงออกที่สำคัญ
ในขณะที่การจดจำใช้ความสามารถในการดึงเนื้อหาออกจากหน่วยความจำซึ่งเกิดขึ้นผ่านระบบประสาทการจดจำเนื้อหาค่อนข้างส่งผลต่อจิตสำนึกความสามารถในกระบวนการทางจิตวิทยา ข้อมูลจะถูกดูดซึมและจัดเก็บไว้ในหน่วยความจำอย่างมีสติเพื่อให้สามารถเข้าถึงได้อีกครั้งในเวลาต่อมาซึ่งถูกกระตุ้นโดยสถานการณ์หรือการเชื่อมโยงบางอย่าง
ฟังก์ชันและงาน
ผู้คนต้องการฟังก์ชันหน่วยความจำเพื่อจัดเก็บเนื้อหาที่พวกเขารับรู้เพื่อให้สามารถเข้าถึงได้อีกครั้ง อย่างไรก็ตามจนถึงปัจจุบันยังไม่สามารถค้นคว้าได้อย่างชัดเจนว่าหน่วยความจำถูกจัดวางไว้ที่ใดและอย่างไรในสมอง มีหลายทฤษฎี การทำงานของสมองและการวิจัยรหัสยีนยังคงสูญเสียหลายประการหรือสามารถคาดเดาได้เท่านั้น ไม่มีปัญหาว่ามีบางอย่างเกิดขึ้นในสมองในขณะที่บุคคลนั้นจัดเก็บเนื้อหาและเข้าถึงอีกครั้งผ่านหน่วยความจำ
วิทยาศาสตร์ธรรมชาติขึ้นอยู่กับรูปแบบของระบบประสาทที่เก็บไว้ในระดับของเซลล์ประสาทที่สามารถเปิดใช้งานและปิดการใช้งานได้ หากเนื้อหาและข้อมูลถูกป้อนเข้าจะเรียกว่าการเก็บรักษาหน่วยความจำ หากสิ่งเหล่านี้ถูกจดจำและนำกลับมาใช้อีกครั้งเราจะพูดถึงความสามารถในการจำ ทั้งสองเป็นกระบวนการของหน่วยความจำและรูปแบบการทำงานของจิตสำนึก
จากมุมมองทางระบบประสาทโครงข่ายและรูปแบบของระบบประสาทถูกสร้างขึ้นซึ่งสามารถเรียกคืนจากความทรงจำได้หลังจากเวลาผ่านไปนาน ระบบประสาทมีหน้าที่ในเรื่องนี้ การแสดงผลทางประสาทสัมผัสทั้งหมดจะถูกเก็บไว้ในสมองเพื่อให้ผู้คนสามารถเช่นรู้สึกเห็นพูดหรือได้ยินในเวลาเดียวกันในขณะที่ประมวลผลทั้งหมดนี้ในเวลาเดียวกัน แรงกระตุ้นเหล่านี้จะถูกส่งต่อไปยังเส้นใยประสาทผ่านเครือข่ายของสารส่งสารที่ทำหน้าที่เป็นสารสื่อประสาท
ความจริงที่ว่าการไหลของข้อมูลสามารถดึงผ่านช่องทางประสาทสัมผัสหลังการจัดเก็บในเซลล์ประสาทขึ้นอยู่กับกระบวนการที่ไม่รู้สึกตัวและการคิดอย่างมีสติและสามารถเกิดขึ้นได้จากการเชื่อมโยงกันตัวอย่างเช่นเมื่อเหตุการณ์วัตถุหรือการเผชิญหน้าบางอย่างกระตุ้นความจำ อย่างไรก็ตามเนื้อหาที่เกิดขึ้นใหม่เหล่านี้ไม่เหมือนกับประสบการณ์จริง แต่เป็นเพียงรูปแบบที่อ่อนแอกว่าเท่านั้น
คุณสามารถหายาของคุณได้ที่นี่
➔ยาป้องกันความจำเสื่อมและความหลงลืมความเจ็บป่วยและความเจ็บป่วย
โดยเฉพาะอย่างยิ่งความผิดปกติทางจิตมีอิทธิพลอย่างมากต่อการเก็บรักษาและความจำ สิ่งนี้นำไปสู่ความบกพร่องอย่างรุนแรงซึ่งอาจเป็นได้ทั้งการทำงานและอินทรีย์ ในภาวะสมองเสื่อมจะมีการสลายตัวของสมองบริเวณที่มีการเปลี่ยนแปลงหรือสูญเสียสารเพื่อให้ความจำและความจำหายไปอย่างสิ้นเชิง ในที่สุดความคิดทั้งหมดก็ประมวลผลเองการสูญเสียที่คล้ายกันนี้เกิดขึ้นเมื่อมีการเปลี่ยนแปลงในสมองอันเนื่องมาจากการอักเสบเช่นเดียวกับกรณีของเส้นโลหิตตีบหลายเส้น
ในกรณีของโรคประสาทในทางกลับกันความจำเสื่อมเกิดขึ้นจากความซับซ้อนทางจิตใจ หน้าที่ของหน่วยความจำจึงขึ้นอยู่กับการทำงานของเซลล์ประสาทอย่างมาก การด้อยค่าของหน่วยความจำเล็กน้อยถึงรุนแรงเกิดขึ้นเมื่อข้อมูลสูญหายหลังจากผ่านไปประมาณ 10 นาทีและเมื่อไม่รู้จักภาพ เพื่อทดสอบความจำและสามารถทำการวินิจฉัยได้ผู้ป่วยต้องเผชิญกับข้อมูลที่เป็นกลางในคำพูดและรูปภาพจึงทำการทดสอบ หากการรบกวนค่อนข้างไม่รุนแรงผู้ป่วยมักจะจำข้อมูลได้สองในสามส่วนหากอาการรุนแรงการจดจำบางครั้งก็ไม่สามารถทำได้อีกต่อไป
ความผิดปกติของหน่วยความจำไม่ใช่ความผิดปกติของหน่วยความจำ แต่ไม่สามารถจดจำเนื้อหาหรือดึงข้อมูลและทำซ้ำข้อมูลใหม่ได้ ผู้ที่ได้รับผลกระทบจำนวนมากที่มีความจำเสื่อมยังคงมีความจำที่สมบูรณ์และสามารถจำเนื้อหาที่นานมาแล้วได้
หากความสามารถนี้บกพร่องไม่เพียง แต่อาจทำให้เกิดปัญหาในการจับเนื้อหา แต่ยังรวมถึงปัญหาอื่น ๆ เช่น: B. หาคำพูดเพื่อแสดงความเป็นตัวเอง. ในระหว่างการสนทนาบุคคลที่เกี่ยวข้องจะจำคำศัพท์ง่ายๆที่จะใช้ไม่ได้อีกต่อไป ดังนั้นเขาจึงดูสับสนสับสนหรือเหม่อลอยต่อสภาพแวดล้อมของเขา
ความจำเสื่อมยังเป็นอาการของความเจ็บป่วยทางจิตต่างๆเช่นโรคจิตเภทและภาวะซึมเศร้าหรือเป็นข้อบ่งชี้ของการใช้ยายาเสพติดหรือแอลกอฮอล์เพิ่มขึ้น เนื้อหาของสติไม่สามารถจัดเก็บอย่างถูกต้องในหน่วยความจำได้อีกต่อไปข้อมูลไม่สามารถรับรู้ได้อีกต่อไป
หากมีปัญหาอินทรีย์ความผิดปกติของการไหลเวียนโลหิตในสมองอาจทำให้เกิดปัญหาด้านความจำ