จินตนาการ คือพลังสร้างสรรค์ของจิตสำนึกในการคิดและทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบสร้างสรรค์สำหรับการเอาใจใส่ศิลปะและการแก้ปัญหาทุกประเภท ซิกมันด์ฟรอยด์มองเห็นในจินตนาการในเวลาที่เป็นทางออกของความพึงพอใจตามสัญชาตญาณ ทุกวันนี้สำหรับจิตวิทยาจินตนาการอยู่เหนือการประมวลผลทางเลือกของความเป็นจริง
แฟนตาซีคืออะไร?
จินตนาการเป็นพลังสร้างสรรค์ของจิตสำนึกในการคิดและทำหน้าที่เป็นองค์ประกอบที่สร้างสรรค์สำหรับการเอาใจใส่ศิลปะและการแก้ปัญหาทุกประเภทในทางจิตวิทยาจิตวิญญาณของมนุษย์เรียกว่าจิตสำนึกในการคิดและเป็นผลรวมของกระบวนการภายในทั้งหมด นอกเหนือจากความคิดและความรู้สึกแล้วยังรวมถึงการรับรู้หรือความทรงจำที่ประเมินไว้ด้วย
จิตสำนึกในการคิดได้รับมอบหมายพลังสร้างสรรค์ของตัวเอง ดังนั้นจึงสามารถสร้างผลกระทบหลังการรับรู้แม้ว่าจะไม่มีการรับรู้เกิดขึ้นก็ตาม ความสามารถของสตินี้เรียกว่าจินตนาการในทางจิตวิทยา
ตามที่ Wilhelm Wundt จินตนาการคือความคิดในแง่ของความคิดหรือภาพที่กระตุ้นความรู้สึกของแต่ละบุคคล ดังนั้นจินตนาการจึงเป็นความสามารถในการสร้างสรรค์ที่เกี่ยวข้องกับทั้งความจำและจินตนาการ แต่ยังเกี่ยวข้องกับความคิดทางภาษาหรือเชิงตรรกะที่ต้องใช้จินตนาการ ด้วยจินตนาการโลกภายในปรากฏขึ้นจากภาพภายในซึ่งเป็นผลมาจากสิ่งที่เรียกว่าภาพหลอน
ในด้านประสาทวิทยาจินตนาการความคิดสร้างสรรค์และความคิดสร้างสรรค์ได้รับการยกย่องว่าเป็นพื้นที่ที่ยังไม่ได้สำรวจ อย่างไรก็ตามการวิจัยล่าสุดพบว่าจินตนาการใช้ความจำของสมองเป็นส่วนหนึ่งของความคิดสร้างสรรค์ เยื่อหุ้มสมองส่วนหน้ายังคงเงียบในช่วงเวลานี้เพื่อให้ข้อมูลจากระบบหน่วยความจำสามารถรวมกันใหม่ได้
ฟังก์ชันและงาน
ในฐานะที่เป็นพลังแห่งสติจินตนาการคือรูปแบบพิเศษของการประมวลผลความเป็นจริง เธอออกแบบทางเลือกให้ตรงกับความเป็นจริงและสามารถตอบสนองความต้องการที่แตกต่างกันในกระบวนการนี้ ตัวอย่างเช่นทางเลือกที่ยอดเยี่ยมสามารถขยายพื้นที่ประสบการณ์ส่วนตัว ในทางกลับกันแฟนตาซีช่วยให้ผู้คนสามารถคาดการณ์ผลที่ตามมาในอนาคตได้ ในที่สุดพลังแห่งการสร้างสรรค์สามารถทำหน้าที่แทนความพึงพอใจได้ ความมั่นใจในตนเองที่เสียหายสามารถชดเชยได้ในจินตนาการด้วยฝันกลางวันหรือยูโทเปียเป็นต้น ด้วยวิธีนี้จินตนาการจะทำให้ความเป็นอยู่ที่ดีและสมดุลของความหลงตัวเองคงที่ ประสบการณ์ที่น่าอับอายจะถูกหลีกเลี่ยงในเวลาเดียวกัน
ซิกมันด์ฟรอยด์สงสัยว่ามีแรงกระตุ้นจากสัญชาตญาณเบื้องหลังความเพ้อฝัน เขาเชื่อว่าการกระตุ้นที่ถูกปิดใช้งานและถูกระงับนั้นกระทำในรูปแบบที่ชดเชยในจินตนาการ ด้วยเหตุนี้พลังแห่งความคิดสร้างสรรค์จึงทำหน้าที่เป็นเครื่องมือสำหรับความพึงพอใจของความปรารถนาแห่งความสุขและตามความคิดทางจิตพลศาสตร์จึงเป็นเพียงทางออกสำหรับความพึงพอใจตามสัญชาตญาณเท่านั้น
ข้อสันนิษฐานนี้ได้รับการยืนยันอย่างชัดเจนในการทดลองทางจิตวิทยาช่วงแรก ๆ นักเรียนแสดงความก้าวร้าวหลังจากถูกดูถูกเช่นในจินตนาการ อย่างไรก็ตามงานวิจัยล่าสุดด้านจิตวิทยาการเรียนรู้แสดงให้เห็นผลลัพธ์ที่ตรงกันข้าม
ขณะนี้มีความเห็นเป็นเอกฉันท์เกี่ยวกับประโยชน์ที่ยอดเยี่ยมของจินตนาการสำหรับการเอาใจใส่ระหว่างบุคคล การเข้าใจบุคคลอื่นส่วนใหญ่ขึ้นอยู่กับจินตนาการ ในขณะเดียวกันวิทยาศาสตร์ก็เห็นด้วยกับองค์ประกอบที่สร้างสรรค์ของจินตนาการ จินตนาการถือได้ว่าเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับงานศิลปะและเป็นที่มาของความคิดสร้างสรรค์
จินตนาการยังมีบทบาทในการกระทำอย่างมีจุดมุ่งหมาย เมื่อแก้ปัญหาตัวอย่างเช่นผู้คนต้องการความคิดว่าจะแก้ปัญหาอย่างไร เป้าหมายของการกระทำถูกมองว่าเป็นจุดประสงค์หรือความปรารถนาเพื่อให้การกระทำนั้นเป็นไปได้ ในทางวิทยาศาสตร์จินตนาการยังช่วยให้เกิดความรู้ ความสามารถมีความเกี่ยวข้องเช่นสำหรับการสังเคราะห์ข้อค้นพบและการสังเกตเชิงประจักษ์ซึ่งให้ความหมายบางอย่างผ่านงานตีความเท่านั้น
คุณสามารถหายาของคุณได้ที่นี่
➔ยาป้องกันความจำเสื่อมและความหลงลืมความเจ็บป่วยและความเจ็บป่วย
ห้องแฟนตาซีแตกต่างกันไปในแต่ละบุคคล ความสามารถในการเพ้อฝันอย่างกว้างขวางจึงไม่แข็งแกร่งเท่ากันในทุกคนและอาจเกี่ยวข้องกับสติปัญญารวมถึงการควบคุมตนเองและเหนือความเป็นไปได้ของประสบการณ์ที่หลากหลาย
สำหรับจิตวิทยาจินตนาการมีบทบาทโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีสัดส่วนที่ผิดปกติ ในกรณีนี้เช่นจินตนาการถึงความรุนแรงหรือจินตนาการถึงการฆ่า ตอนนี้ความเพ้อฝันในการฆ่าเป็นประจำมีส่วนเกี่ยวข้องกับการอาละวาดในโรงเรียน ความก้าวร้าวและความรุนแรงถูกมองว่าเป็นสคริปต์ทางความรู้ความเข้าใจที่ยั่งยืนโดยเฉพาะอย่างยิ่งโดยอิทธิพลของสื่อและประสบการณ์ระหว่างบุคคลในเชิงลบ
โดยเฉพาะอย่างยิ่งประสบการณ์การขัดเกลาทางสังคมในช่วงแรกมีความเกี่ยวข้องกับความเพ้อฝันที่รุนแรง ตัวอย่างเช่นเด็กที่มีปัญหาด้านพฤติกรรมแสดงเกมแฟนตาซีที่มีความรุนแรงมากกว่าเพื่อน ความเพ้อฝันที่ผิดปกติส่วนใหญ่ส่งผลกระทบต่อเด็กที่ควบคุมตนเองได้ไม่ดี ปฏิสัมพันธ์ทางสังคมดูเหมือนจะกระตุ้นให้เกิดจินตนาการ โดยเฉพาะอย่างยิ่งกับการโต้ตอบที่บุคคลที่เกี่ยวข้องประสบว่าเป็นการคุกคามหรือทำให้อับอาย ความเพ้อฝันที่รุนแรงเป็นปฏิกิริยาต่อการสูญเสียการควบคุมในสภาพแวดล้อมทางสังคมที่รับรู้ โดยการจินตนาการถึงการกระทำความรุนแรงในอนาคตผู้ที่ได้รับผลกระทบมักจะรู้สึกว่าพวกเขาถูกควบคุมได้อีกครั้งและทำให้ความรู้สึกเครียดลดลง
ผู้เขียนบางคนพูดถึงกลยุทธ์ในการจัดการกับแรงกระตุ้นเชิงรุกที่ช่วยลดความก้าวร้าว ในทางกลับกันการศึกษาแสดงให้เห็นว่าจินตนาการมีแนวโน้มที่จะเพิ่มพฤติกรรมก้าวร้าวในอนาคต มีอันตรายอยู่เสมอเมื่อบุคคลที่เกี่ยวข้องใช้จินตนาการที่รุนแรงในทางที่ผิดเพื่อหลีกหนีจากความเป็นจริงเป็นประจำและปล่อยให้ตัวเองสูญเสียความเป็นจริงไปเรื่อย ๆ
ไม่เพียง แต่จินตนาการที่รุนแรงเท่านั้น แต่จินตนาการที่กว้างขวางทุกประเภทสามารถสอดคล้องกับการหลีกหนีจากความเป็นจริงและเริ่มต้นการสูญเสียความเป็นจริงอย่างก้าวหน้า ประสบการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจสามารถส่งเสริมการสูญเสียความเป็นจริงนี้ ตัวอย่างเช่นเหยื่อข่มขืนที่อายุน้อยมักสร้างโลกแฟนตาซีที่พวกเขาสามารถถอนตัวออกมาเพื่อที่พวกเขาจะได้ไม่ต้องสัมผัสกับสถานการณ์ที่กระทบกระเทือนจิตใจด้วยการรับรู้อย่างเต็มที่
เชื่อกันว่าความผิดปกติทางระบบประสาทหรือการบาดเจ็บยังสามารถกระตุ้นให้เกิดความเพ้อฝันที่ผิดปกติรุนแรงผิดปกติหรือลดลงอย่างผิดปกติ อย่างไรก็ตามเนื่องจากการขาดการวิจัยในด้านนี้ความสัมพันธ์นี้จึงค่อนข้างไม่ชัดเจน