วิธีการสื่อสารที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งสำหรับมนุษย์คือภาษา แค่นี้ก็ผ่านแล้ว การสร้างเสียง เป็นไปได้ คำหลังเป็นที่เข้าใจกันว่าหมายถึงการเปล่งเสียงของมนุษย์ที่สร้างเสียงและคำพูดเพื่อแสดงออกถึงตัวตน ผู้คนใช้มือใบหน้าท่าทางหรือปากในการสื่อสาร เขาต้องใช้เวลาหลายปีในการประสานการทำงานร่วมกันที่ค่อนข้างซับซ้อนของการสร้างเสียง
การสร้างเสียงคืออะไร?
วิธีการสื่อสารที่สำคัญที่สุดอย่างหนึ่งสำหรับมนุษย์คือภาษา สิ่งนี้ทำได้ผ่านการสร้างเสียงเท่านั้นการหายใจเป็นสิ่งจำเป็นในการสร้างเสียงเป็นหลักเนื่องจากอากาศที่จำเป็นสำหรับการพูดจะถูกลำเลียงผ่านปอด การก่อตัวของเสียงส่วนใหญ่เกิดขึ้นระหว่างการหายใจออกโดยที่เสียงทั้งหมดที่เกิดขึ้นในลักษณะนี้จะไม่รองรับภาษาพูด จากนั้นมีฟันหลังคาปากริมฝีปากและลิ้น
การสร้างเสียงจะค่อยๆเรียนรู้จากนั้นปรับให้คงที่ในรูปแบบการเคลื่อนไหวที่เรียนรู้ซึ่งจะปรับให้เข้ากับกล้ามเนื้อ หากสิ่งนี้บกพร่องจากเงื่อนไขต่างๆการสร้างเสียงอาจผิดรูปและทำให้เกิดความผิดปกติของการประกบซึ่งอาจทำให้เกิดอาการไลเซสเสียงฟู่หรือผิวปากเป็นต้น
ในการผูกเสียงมนุษย์ต้องใช้เครื่องช่วยพูดและเครื่องมือในการพูด สิ่งเหล่านี้สามารถแบ่งออกเป็นสามประเภท ในอีกด้านหนึ่งเขาต้องการอวัยวะของเครื่องช่วยพูดซึ่งอยู่ใต้กล่องเสียงและมีหน้าที่ในการช่วยหายใจในทางกลับกันกล่องเสียงและสายเสียงซึ่งประกอบเป็นส่วนเสียงและสุดท้ายคืออวัยวะที่อยู่เหนือกล่องเสียง
การไหลของอากาศที่จำเป็นสำหรับการผลิตเสียงคือทางไดอะแฟรมปอดหลอดลมและกล้ามเนื้อหายใจ สิ่งนี้ดำเนินการผ่านลำคอปากและจมูกและถูกควบคุมโดยการเคลื่อนไหวของลิ้นซึ่งจะเปลี่ยนและสร้างเสียงของแต่ละบุคคล
การเคลื่อนไหวที่ประสานกันของเครื่องมือการพูดช่วยให้มั่นใจได้ว่าเสียงและคำพูดจะเกิดขึ้น เพื่อจุดประสงค์นี้กระบวนการสามอย่างเริ่มต้นในร่างกาย: กระแสการออกเสียงเริ่มต้นจากปอดเสียงร้องจะถูกเอาชนะและในที่สุดเครื่องมือการพูดจะถูกนำเข้าสู่ตำแหน่งที่ถูกต้องและจำเป็น ในทางกลับกันโฟเนชั่นโฟลคือการขยายตัวของปอดผ่านกล้ามเนื้อหน้าอกกะบังลมและซี่โครงทำให้เกิดการไหลของอากาศที่ส่งผลให้เกิดแรงดันลบหรือบวก เฉพาะในกล่องเสียงเท่านั้นที่จะตัดสินใจได้ว่าจะเกิดเสียงหรือไม่
ฟังก์ชันและงาน
การก่อตัวของเสียงจะเริ่มขึ้นในเด็กในช่วงปลายปีแรกของชีวิต ได้รับประสบการณ์พื้นฐานขั้นแรกเด็กจะพัฒนาความเข้าใจว่าการผลิตเสียงที่ได้ยินสามารถเกี่ยวข้องกับเสียงของตนเองได้ เสียงใช้เพื่อกำหนดวัตถุหรือเพื่อเรียกบุคคลที่ต้องการ การอ้างอิงถึงบางสิ่งบางอย่างเสียงแรกมักเป็นตัวย่อ A หรือ "Da"
ในไม่ช้าเด็กจะเพิ่มพื้นที่ของประสบการณ์และด้วยความสามารถในการรวมเสียงและเปลี่ยนเป็นวัตถุที่ต้องการ นี่คือจุดเริ่มต้นของการเรียนรู้ภาษาจริงแม้ว่าตัวอักษรหลายตัวจะขาดหายไปในการสร้างเสียงเมื่อเด็กพูดพล่าม จากนั้นค่อยฝึกและปรับปรุง
การวิจัยเกี่ยวกับการสร้างเสียงเป็นส่วนสำคัญของวิทยาศาสตร์ หลักคำสอนของเสียงเรียกว่าการออกเสียงและเป็นการตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์เกี่ยวกับศักยภาพในการสร้างเสียงของมนุษย์โดยไม่ขึ้นอยู่กับภาษาและลักษณะของเนื้อความของเสียง เสียงถูกตรวจสอบว่าเป็นเหตุการณ์ทางอะคูสติกและสรีรวิทยา การศึกษาหน่วยเสียงเรียกว่าสัทวิทยา การตรวจสอบทางวิทยาศาสตร์นี้เกี่ยวข้องกับการใช้ภาษาของเสียงรวมถึงรูปแบบที่การสร้างเสียงหมดไปในภาษาต่างๆเนื่องจากบางครั้งภาษาที่แตกต่างกันใช้เสียงที่แตกต่างกันอย่างสิ้นเชิง บ่อยครั้งที่การเรียนรู้ภาษาใหม่เป็นเรื่องยากเพราะในตอนแรกเสียงที่ไม่รู้จักนั้นยากมาก
เพื่อให้สามารถถ่ายทอดการก่อตัวของเสียงได้จำเป็นต้องมีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับสัทศาสตร์ข้อต่อ ครูสามารถทำให้เสียงบางอย่างน่าฟังหรือโปร่งใสมากขึ้น ทั้งประเภทของการเปล่งเสียงเช่นการสร้างสระหรือพยัญชนะและสถานที่ของการเปล่งเสียงมีบทบาท อย่างหลัง ได้แก่ ริมฝีปากล่างและบนเพดานปากฟันหรือปลายลิ้น การพูดเกิดขึ้นเป็นลำดับต่อเนื่องของเสียงแต่ละเสียงที่มีอิทธิพลต่อกันและกันในการเคลื่อนไหวที่ชัดเจน
คุณสามารถหายาของคุณได้ที่นี่
➔ยาเพื่อเพิ่มสมาธิและทักษะทางภาษาความเจ็บป่วยและความเจ็บป่วย
ปัญหาเกี่ยวกับการสร้างเสียงของแต่ละบุคคลคือความผิดปกติของการเปล่งเสียงที่เบี่ยงเบนไปจากมาตรฐานการออกเสียง พวกเขาเรียกว่า dyslalia ในทางการแพทย์ ภายใต้เงื่อนไขเหล่านี้มนุษย์ไม่สามารถสร้างเสียงบางอย่างหรือทำให้เสียรูปได้อีกต่อไปดังนั้นเสียงกระเพื่อมจึงเกิดขึ้น ความยากลำบากเหล่านี้มักเกิดขึ้นในวัยเด็ก สาเหตุมีหลากหลายและอาจเป็นความผิดปกติ แต่กำเนิดของลิ้นเพดานปากหรือขากรรไกร นอกจากนี้ยังอาจเป็นความผิดปกติของการได้ยินที่ทำให้คุณไม่สามารถได้ยินการออกเสียงของคุณเอง
อย่างไรก็ตามในกรณีส่วนใหญ่การสร้างเสียงที่ไม่ถูกต้องไม่ได้ขึ้นอยู่กับสาเหตุทั่วไป แต่ความผิดปกติของการเปล่งเสียงนั้นขึ้นอยู่กับนิสัยที่ไม่ดีรูปแบบการพูดหรือเสียงที่ไม่ถูกต้องและลำดับเสียงที่ออกเสียงไม่ถูกต้องจนเป็นนิสัย ในหลาย ๆ กรณีเป็นเพียงการขาดการฝึกฝนซึ่งเป็นสาเหตุที่การสร้างเสียงและภาษาล้มเหลว ความยากลำบากดังกล่าวสามารถรับรู้และวินิจฉัยได้ตั้งแต่เนิ่นๆเช่นกุมารแพทย์หรือนักบำบัดการพูดและกำจัดทิ้งในช่วงเวลาที่เหมาะสม
ทันทีที่การผลิตเสียงมีความบกพร่องในมนุษย์มากขึ้นความผิดปกติของการพูดที่รุนแรงขึ้น (dysarthria) ซึ่งอาจมีสาเหตุหลายประการ คำนี้ครอบคลุมความผิดปกติของการพูดเช่นเดียวกับการหายใจการเปล่งเสียงและการเปล่งเสียงในขณะที่ประสิทธิภาพของสมองไม่จำเป็นต้องด้อยลงในการสร้างประโยค ปัญหาดังกล่าวมักเกิดขึ้นหลังจากโรคหลอดเลือดสมองเลือดออกในสมองหรือโรคต่างๆเช่นพาร์กินสันหรือหลายเส้นโลหิตตีบ หากไม่สามารถสร้างเสียงได้อีกต่อไปจะเรียกว่า anarthria